Thói “thích tu” nhưng không thích sửa: thích tu hay thích danh tu?

Thói quen “thích tu” nhưng không thích sửa là một thái độ mà nhiều người thấy mình đang tu gặp phải. Điều này thường xảy ra khi người ta có mong muốn thay đổi bản thân, nhưng lại không muốn thực hiện những thay đổi cần thiết để đạt được mục tiêu đó. Tuy nhiên, để hiểu rõ hơn về thói quen này, chúng ta cần nhìn sâu hơn vào khía cạnh “tu” và “sửa” và những khó khăn mà người ta thường gặp phải trong quá trình này.

Thật ra, trong trường hợp này, đó là việc một người thích danh đang tu. Thực tế, tu đích thực là việc sửa đổi bản thân mình, từ bỏ những thứ mà mình không thích và những niềm tin cố hữu, chứ không chỉ là việc thu thập kiến thức mới hoặc lý giải được những thắc mắc của bản thân. Tu học đòi hỏi việc đào sâu vào nguyên nhân và đối mặt với những điều ta cho là khó thấy, không thể thấy hoặc không muốn thấy. Tất nhiên, phải bao gồm tinh thần sẵn sàng hành động và thay đổi không vì bất kì lý do hay sự trao đổi nào.

Nhiều người cho rằng: tu thôi, cần gì phải sửa? tôi đang tu để sống hạnh phúc, nhưng không muốn từ bỏ sự hành hạ bản thân? tôi muốn thay đổi, nhưng đừng thay đổi những suy nghĩ của tôi trong tình yêu?

Để thấy rõ hơn về thói quen “thích tu” nhưng không thích sửa, chúng ta có thể xem xét 5 nhóm người phổ biến mà thường gặp trong tình huống này:

1. Thích có thêm hiểu biết:

Họ có mong muốn mở rộng kiến thức và hiểu biết của mình. Việc tu học đối với họ nghĩa là mình phải biết thêm một điều gì đó, khám phá ra những cái mới, những cái mang lại giá trị cho mình, hoặc những điều giúp mình lý giải lý do tại sao lại gặp những chuyện không mong muốn trong quá khứ và hiện tại.

2. Thích được công nhận:

Họ muốn được người khác công nhận và đánh giá cao vì sự tiến bộ và phát triển của mình. Việc thay đổi phát triển và cảm thấy dễ chịu hơn trong cuộc sống là do được công nhận. Vì mục tiêu như vậy, họ có thể chú trọng nhiều vào việc tạo ấn tượng và hình thành hình ảnh tốt hơn mà không thực sự đối mặt với việc thay đổi bản thân.

3. Thích cảm nhận thoải mái:

Họ muốn sống trong một môi trường thoải mái và quen thuộc, nơi mà họ không phải đối mặt với những tình huống mới và không biết trước. Họ xem việc thực hành là duy trì sự thoải mái của mình, và không muốn đối mặt với những sự thay đổi lớn. Họ thích giữ vững sự ổn định và thoải mái của mình, và không muốn đối mặt với những sự thay đổi lớn. Họ có thể trở nên “bất động” và không muốn rời khỏi vùng an toàn của mình.

4. Tu theo cách mình đã biết:

Họ tu dựa trên cách mà họ đã quen thuộc và có kiến thức sẵn có. Họ không muốn tìm hiểu những phương pháp mới và không muốn sửa đổi phương thức tu của mình. Họ có thể cho rằng họ đã biết đủ và không cần phải thay đổi hoặc học hỏi thêm. Điều này có thể hạn chế khả năng tiếp thu và phát triển.

5. Tâm lý “mì ăn liền”:

Những người có tâm lý này thích tu nhưng lại không thích những thử thách hoặc những khó khăn trên việc tu học. Họ thích nhanh gọn nhưng lại đạt kết quả cao, muốn ở trong môi trường thuận lợi, như ý mình trong mọi giai đoạn tu học. Đối với họ, những gì liên quan đến thực hành, hay đưa vào cuộc sống là không cần thiết và khó khăn không đáng có. Việc tu học, chỉ cần “mì ăn liền” là có thể đạt được mọi kết quả.

Vài suy ngẫm về “thói thích tu”:

Điểm chung của những người thuộc các nhóm trên là mong muốn đạt được mục tiêu nhưng không muốn sửa đổi bản thân. Họ có thể thích tu theo cách của mình và không muốn đối mặt với những thay đổi và khó khăn để đạt được mục tiêu đó.

Trong thực tế, có một xu hướng tự nhiên muốn kiểm soát mọi thứ hoặc chỉ tập trung vào việc thu nhặt kiến thức mới mà không chịu đối mặt và thay đổi để áp dụng chúng vào cuộc sống.

Nhiều người có thể ưu tiên việc kiểm soát và thu thập kiến thức vì họ tin rằng điều này có giá trị hơn việc thực sự sống và trải nghiệm những thay đổi để đạt được những gì họ mong muốn. Tuy nhiên, nếu tu chỉ là việc thu thập kiến thức mà không kết hợp với việc thực hiện sự sửa đổi, thì ngay cả ý nghĩa của việc tu cũng trở nên mơ hồ và không cần thiết.

Điều quan trọng là nhìn nhận rằng tu và sự sửa đổi là hai khía cạnh không thể tách rời. Khi chúng ta tu, chúng ta cần nhận thức và chấp nhận rằng thay đổi bản thân là một phần không thể thiếu của quá trình này. Chúng ta cần sẵn lòng rời bỏ những niềm tin và suy nghĩ cũ, và mở lòng chào đón những ý tưởng và cách tiếp cận mới.

Đối với những người có thói quen “thích tu” nhưng không thích sửa, đây là một câu hỏi cần được đặt ra: Nếu việc tu mà không đi kèm với sự sửa đổi, thì ý nghĩa của việc tu là gì? Chúng ta cần nhìn nhận rằng thực sự sống và trưởng thành không chỉ đơn thuần là việc thu thập kiến thức, mà là việc áp dụng và thực hiện những thay đổi cần thiết để đạt được mục tiêu và sống một cuộc sống có ý nghĩa.